|
Bu projeyi okulumuzun tabelalarında gördüm ve dikkatimi çekti gidip matematik öğretmenime sordum oda bana anlattı ve bende eve gidip düşünüp bu projeyi yarattım. Ertesi gün okulda öğretmenime gösterdim ve çok beğendi ,çalışmalarıma başladım.
İlk önce 50/80 boyutunda konturplak tahta kestirip beyaza boyadım.
Sonrasında altı sayısı şeklinde bir karton kestim, kartonu çizgilerle parçalara böldüm. Bu parçaları numaralayıp üzerine hangi renk olduğunu yazdım.Bu altı sayısı şeklindeki kartonu kontrplağa yapıştırdım. Bunun yanı sıra
her renkten 4 er tane olacak şekilde altı renk soru kartları kesip içine altıncı sınıfta matematik dersinde gördüğümüz konuları içeren sorular yazıp, arkasına da cevaplarını yazdım,oyun esnasında kullanılacak zarları ve piyonları karton ile hazırladım.Son olarak da oyunun kurallarını şu şekilde belirledim.
1.Oyunu 9 yaşından büyükler oynayabilir.
2.Oyun 2/8 kişiliktir.
3.Her grup bir piyon seçer.
4.Zarlar toplamı ne kadarsa o kadar ilerlersin.
5.Soruyu bilirsen sorunun puanı kadar puan kazanırsın.
6.Soruyu bilemezsen sorunun puanı kadar puan kaybedersin.
7.Kim en yüksek kartını çekersen hangi grubun puanı yüksekse başlangıç noktasına gider.
8.Eğer bir grup kopya çekerse o grup diskalifiye olur.
9.Soruları rakip takım oyuncusu sorar.
Her şey tamamlandıktan sonra ortaya (ismimin ilk iki harfini de kullandım ) AYPOLY çıktı.
AYPOLY İle amaçladığım özgün ve farklı düşünceler koymak. Ayrıca matematik dersini arkadaşlarımla beraber eğlenerek tekrar etme fırsatı kazanmaktır.
|
|
Altı sayısı şeklinde bir karton kestim, kartonu çizgilerle parçalara böldüm. Bu parçaları numaralayıp üzerine hangi renk olduğunu yazdım.Bu altı sayısı şeklindeki kartonu kontrplağa yapıştırdım. Bunun yanı sıra
her renkten 4er tane olacak şekilde altı renk soru kartları kesip içine altıncı sınıfta matematik dersinde gördüğümüz konuları içeren sorular yazıp, arkasına da cevaplarını yazdım,oyun esnasında kullanılacak zarları ve piyonları karton ile hazırladım,sonra oyun kurallarını belirledim.
|
